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***支持教育的理论依据
确立我国教育目的的依据是马克思关于人的全面发展学说。特定的社会政治、经济、文化背景受教育者的身心发展规律，人们的教育思想，我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说 内容：（1）人的全面发展。
我国教育目的的理论依据包括九年义务教育法、教育部文件、马克思主义教育理论、总体国家安全观。
该理论依据和理解如下：依据：教育是培养人力***的重要途径，对于提高国家的人力资本水平、促进经济发展和社会进步具有重要作用。理解：疗卫生事业是公共卫生的重要组成部分，对于保障人民的健康和生命安全具有重要意义。
制定小学教育目的的详细依据是：特定的社会政治、经济、文化背景 不同的社会发展阶段有不同的教育目的。不同的社会政治制度有不同的教育目的。不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色。
维护公民的发展权。②人民民主具有真实性。***促进教育公平系列措施，体现了人民的合法利益得到充分实现。③坚持公民在法律面前一律平等的原则。***促进教育公平系列措施，保障公民享有平等受教育的权利。
教育支出的经济意义
1、第二，有利于解决就业问题 大力发展教育特别是高等教育，可以延缓低级教育的毕业生进入劳动力市场的时问，起到“蓄水池”作用。此外，发展教育还直接或间接地创造新的就业岗位。
2、教育的经济价值在于能够提高人的能力和素质，从而促进经济发展。教育是一种能够提高人的能力和素质的活动，包括知识、技能、态度、价值观等方面。
3、教育支出是指一个国家用于教育方面的全部开支。包括教育的基本建设投资、教育的经常费用、国家的财政拨款、社会团体和个人用于教育方面的支出等。公共教育支出受到教育发展需求因素和教育财政供给因素的制约。
4、提高劳动力素质：教育可以提高人们的知识、技能和创造力，使得劳动力更加高效和有竞争力，从而提高生产力和经济增长。
***为什么要投资学校的科技
满足社会发展需求：科技是第一生产力，是社会发展的动力，因此财政投入科技领域是为了满足社会发展需求，促进经济发展。 推动科技进步：科技进步是提升国家综合国力的关键，而财政政策是国家推动科技进步的重要手段之一。
国家增加对教育的财政投入，就是从根本上提供了办好教育、提高教育质量的保障。
加强教育投资有利于培养更多人才。我认为加大教育投入最重要的就是可以培养出更多的顶尖人才。人才是需要培养的，从各个阶段来培养。幼儿园，小学，初中，高中，大学，研究生都需要加强教育建设。
教育和科技：教育和科技是国家和社会发展的重要支柱，***应当加大对教育和科技的支持和投入。通过加强教育和科技的发展，能够提高国家和社会的创新能力和竞争力。
这里的经费投入，其投资主体是国家***部门，当然这些课题任务的得到，是依靠学校的科研实力和成就，通过竞争而争取到的。
从市场失灵的角度看,***为什么要介入教育领域
法律分析：因为***是人民***，全心全意为人民服务。***在依法管理和规范社会组织、社会事务并且提供公共产品和服务。
因此，为了合理配置教育***，促进教育供求达到基本均衡，***有必要站在社会总体的高度，对教育的供求进行宏观调控。
教育是促进社会公平的重要途径 资本市场不完善。导致教育的投资者实际回报率很低，而受教育的个人却得到了很高的回报。教育服务具有很明显的外部性，这里的主要是正外部性。
***介入教育的必要性是：教育是公共产品，具有非排他性、消费的非竞争性。公共产品是私人产品的对称，是指具有消费或使用上的非竞争性和受益上的非排他性的产品。公共座椅，亦称“公共财货”、“公共物品”。
国家为什么加大对农村教育的投入
1、加强教育投资有利于培养更多人才。我认为加大教育投入最重要的就是可以培养出更多的顶尖人才。人才是需要培养的，从各个阶段来培养。幼儿园，小学，初中，高中，大学，研究生都需要加强教育建设。
2、***应该加大对农村教育的投入力度，加强对农村学校的改善和建设，为农村孩子提供优质的教育***和教育环境。其次，我们需要推动城乡教育***的共享。目前，城市地区的学校***和教学水平往往比农村地区的学校更为先进和完善。
3、一要支持农村地区，特别是“普九”较晚的中西部农村地区、民族地区进一步扩大普通高中办学规模，提高普及水平，满足初中毕业生接受高中教育的需求。
4、长期以来，教育投入不足是我国农村基础教育发展中的主要制约因素。在市场经济日益发达、物质文明和精神文明同等重要的今天，谁都承认没有充足的教育投入作保障，教育优先发展的战略地位就难以落实。
5、教育是一项公益***业，对全体国民、对国家和民族现在和未来具有重大影响，***负有义不容辞的重要责任，必须加大财政对教育的投入，健全公共财政投入和保障机制，为全体国民提供良好教育的机会和条件。
6、那么，加大对县乡教师培训投入对于教育公平有什么优势呢？随着时代的进步，社会对教育越来越重视，教育对于一个国家非常重要。一个国家的教育强则综合国力强，想要人才济济，就要建设好教育事业。
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